تحقق اين هدف نيازمند ترسيم نقشه راهي است كه در آن نحوه طي مسير، منابع و امكانات لازم، تقسيم كار درسطح ملي و الزامات طي اين مسـير بـه طور شفاف و دقيق مشخص شـده باشـد. ازايـن رو لازم اسـت چشـم انـداز و راهبردهاي علم و فناوري در سطوح كلان و عملياتي تر نظير برنامه هاي پـنج ساله توسعه كشور، تدوين شود . در ترسيم این نقشه كوشش شده، تا با الهام گيري از اسناد بالادستي و بهره گيري از ارزشهاي بنيـادين آنهـا و توجـه بـه اهداف راهبردي نظام جمهوري اسلامي ايران، چشمانـداز علـم و فنـاوري در افق 1404 هجري شمسي تبيين شود. در اين چشمانداز، «جمهوري اسلامي ايران با اتكال به قدرت لايزال الهي يايو با احیا فرهنگ و برپایی تمدن نـوين اسلامي – ایرانی براي پیشرفت ملي، گسترش عدالت و الهام بخشي در جهان، كشوري برخوردار از انسانهـاي صـالح، فرهيختـه، سـالم و تربيـت يافتـه در مكتب اسلام و انقلاب و با دانشمنداني در تراز برترین هـاي جهـان؛ توانـا در توليد و توسعه علم و فناوری و نـوآوری و بـه كـارگیری دسـتاوردهاي آن و پیشتاز در مرزهاي دانش و فناوري با مرجعييت علم در جهان » خواهد بود. رهبر معظم انقلاب اسلامي با دركي هوشمندانه از ظرفيت كشـور در ایفـاي این نقش خطير و با اشراف بر امكانات و استعدادهاي عظـيم موجـود در كشور، خواستار هدف گذاري دقييق در زمینه علم و فناوري و برنامه ریزی هاي عملياتي، زمانبندي شده و يكپارچه در سطوح مختلف اين عرصه شـده انـد. ایشان بارها بر لزوم بهره برداري بهينه از مجموعه منابع كشور براي حركتـي منظم و پيوسته از وضعيت موجود به جايگاه علمي آرمـانی ، در قالـب نقشـه جامع علمي كشور تأكيـد داشـته انـد . ايـن تأكيـدات در كنـار رهنمودهـاي سالهاي گذشته معظمله با مضامين جنبش نرم افزاري و نهضت تولید علـم و نیز انتظار جدي ایشان براي اهتمام و جديت در مسير پیشرفت علمي كشور موجب گردييد كه تدوین نقش جامع علمي كشور به طور ويژه در دستور كار شوراي عالي انقلاب فرهنگي قرار گيرد.
